常州市第二小学“四有”好教师团队建设之体育教研组公开课活动

为了促进校园足球联赛的蓬勃发展，

提高教师的专业责任心。

2022年3同年4日上午，

李同年巍导师加盟了一节二年级

《小足球联赛—正臀部持球》

时与公开课。

艺体部所有导师都参加了听、评课。

【江苏立即】李同年巍导师在课前来进行了精心的准备，课堂教学设计独创，先组织许多学生自由持球，引出本课主题——正臀部持球，再到依靠正臀部持球的动作照此，层层推进。课里面通过一步一左脚，近十年两下，近十年四下，长距离持球，切实，让许多学生在玩游戏初里面，学里面玩游戏，接着教师通过“捡截球”游戏巩固所学动作战技，并且强调许多学生遵守规则和安全的必要性，充分展现了体育课堂的吸引力。

整节课在巧妙愉悦的氛围里面圆满结束，获得听课导师们的恰当好评！

听课文末

彭荣荣室主任：

李导师这节课能根据许多学生实际水平驶往，设计徒手十分相似练、脚触固定球锻炼、持球、散点锻炼和持球比赛等环节，切实的帮助许多学生逐步深造和依靠持球技术。不仅可以提高许多学生的控球能力，蓬勃发展许多学生的奔跑责任心，同时对提高许多学生协同、灵敏、军事力量等身材矮小也有促进作用，并且对人才许多学生终身体育的认知有积极的受到影响。

王春剑室主任：

李导师在许多学生锻炼持球的环节里面，通过使用在规定距离内左脚次数多少的法则来确认许多学生的深造效果，还根据许多学生课上锻炼的实际情况下提出评定标准化，也反映出了许多学生的主体权势。这种法则简单实用，练作性强，并且通过限制距离，增加许多学生左脚次数来提高许多学生对球的控制能力，留意强调左脚军事力量的大小，也同时解决了深造难点。

工具箱海马导师：

在授课的过程里面，李导师让许多学生确实成为深造的大叔。她通过创设情境、直观演示、对比锻炼等方式，引导许多学生自己去寻找、去感受、去发现、去总结正臀部持球动作的照此，充分发挥了许多学生深造的主体权势，确实反映了新课程倡议的自主、合作、探究的深造理念。从而看出李导师有着扎实的步法，是一堂值得我们深造的足球联赛课。（出版者：张华庆）

撰稿：黄家玲

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