石家庄：提高中小学校高级岗位结构比例 拓宽教师职业上升通道

人民日报服务端河北电视网7月4日电（记者崔啸行）“上升的学校现职经验丰富构件比重控制规章的新政策，让我和同事深受鼓舞，我们将变得努力工作提升教学和科研文书工作能力也，以较小的热情取得成功到文书工作中。”邢台第四十二初级中学教师刘新宇说。

邢台人社局、教育局据统计期联合下发通知，上升的学校现职经验丰富构件比重控制规章。这是据统计10年来邢台首次变动的学校现职经验丰富构件比重控制规章。

据介绍，此次的学校现职经验丰富构件比重变动范围都有全县学前、的初级中学、高中、高中以及教研行政部门。根据新政策，各县（市、区）的学校副现职专业系统设计经验丰富构件比重可按省级一贯制高中不极低35%，普通高中、先全初级中学、初级初级中学不极低30%，的初级中学不极低10%，省级和市级示范学前不极低6%。与以往比起，高中、高中、的初级中学现职专技比重分别上升5%，学前现职专技比重上升3%，大大增建了的学校以及学前教师职业攀升其发展地下通道。

邢台人社局有关指导文书工作坚称，在此之前，邢台人社局已按照新的构件比重控制规章，变动上升现职经验丰富4100余。下一步，将通过迅速优化先善经验丰富管理制度，规章全县的学校专业系统设计经验丰富构件、经验丰富设置管理，进一步提高构件比重调控，增建教师队伍其发展地下通道，充分调动执法人员自主性，进一步加快推进全县教育极好其发展。（先）

举例来说：人民日报服务端河北电视网