秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

发布时间：2024年01月08日 11:09

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才相当于现在的高中毕业生，虽然有知识，但还一般不能安排工作，前二十年只能当民办代课教师，相当于古代秀才只能去私塾教书。举人相当于大学毕业生，尤其是前二三十年，大学毕业就能进机关央企，用不多长时间就能当领导。进士相当于北大清华等最高学府研究生，属于知识分子中的精英。状元不用说了，几年出一个全国第一！是精华中的精英！

: 肚皮圆又圆

只有高中学历去中鹏报名自考，考什么专业通过率高呢？

很多专业都挺不错的，我是在中鹏学的，当时有了解很多专业，比如工商管理或者人力资源都还是很不错的，最后我选的是工商管理，因为自己数学比较差，这个不用考数学。如果你想了解，可以去中鹏看看的，希望对你会有帮助啊。

: 盛开的花儿

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

学IT前景不错1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择。

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高中毕业后能做什么？

能做的工作很多，就是看你愿不愿意做，能不能吃苦受累而已！

: xiaozi201200

如今毕业的大专生都过得怎么样？

我全日制大专毕业30余年，一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看，提升学历还是很重要的，因为很多时候，学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师，就以教师为例吧。从任教资格看，专科只能教小学初中，本科才能教高中。刚毕业时，我教初中，那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后，我调入县职业高中，始有提升学历的愿望，想考研，但由于工作繁忙，耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见，觉得那只是为学历而考，并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右，我校与某农大合作办学，开办计算机专业函授本科学历提升班，好多科目的教师都报名了，我仍不屑一顾。两年后，那一群人都成了本科生，而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来，那些提升到计算机本科学历的同事，尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂，有的都没上过该专业的课程，甚至都不太会用计算机，也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以，学历还是很重要的。从职称评定看，高中教师参评得要具备本科学历。作为教师，职称相当重要，既是教师教学能力水平的认可，又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等，各等次的工资差不少，晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时，学历要求没现在严格，专科毕业8年后按时晋级。又6年后，已对学历有严格要求，但我又以专科学历晋升到了高级职称，这完全是靠运气或机会了。按常规言，我在高中学校，只有专科学历，自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时，学校还设了个初中部，我在初中部兼了课，初中部参评，就只要求专科以上学历。初中部只开了三届，而我赶巧遇上。更巧的是，我参评那年，县教育局通知中规定，参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人，年龄都比我大，资历都比我长，多数因未参加培训班而未能参评，我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个，我幸运地被"砸中"。总结几句，关键在于自己如何定位当下，如何展望未来。有学历、有能力，时刻准备着，能抓住机遇，就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

: nancy嘻嘻妈咪

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

当然是复读一年，再上大学！本科毕业以上的只有5%，你想成为这5%吗？加油吧！

: 小熊上面有人

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

u202d谢谢邀请回答！在我高考的时候，还有重点本科，一本，二本，三本，专科等等说法。那时候身边的人都看得很重，一本以上就是光宗耀祖。三本是别人不屑一顾的。我觉得这种排名，这种区别对待是病态的。学校的话本来就不应该这样去攀比，这样以排名来定等级。而是能培养好学生，让学生学到真正有用的东西那就是好大学，每年全国那么多高中毕业生，不能都去一本，总得有人去专科，而很多人在专科学了一技之长，事实证明社会也需要这批人。因此，我觉得北京市这个合并二本三本，取消这个分类是向好的。我记得我读大学的时候，湖南这边已经取消二本三本的说法了。只是说虽然取消了，实际上高考入取分数线自己世人的看法还是依然存在的。

: 等待只为更加甜蜜

高中怎么提高学习成绩？

谢邀。我也不知道第几次回答这类问题了，整理了一些方法，望有帮助，主要适用理科，我是理科老师。1.课前预习(尤其适用于物理、数学)我不知道强调多少遍预习的重要性了。最近总是有一些萌萌的小朋友私信问我说:老师上课节奏太快怎么办？跟不上怎么办？朋友你可不可以课前翻一翻课本和辅导书啊！！！不需要你对知识点理解多么的透彻，只要你把知识点过一遍，自己做做前两道例题，看看解析就可以了。2.找题要机智，盲目刷题最为致命(尤其适用:数理化)最近感觉一些学生动不动就扯出《天利三十八套》开始刷套卷。关键是好多学生的基础普遍都不太好。基础不好刷专题啊！！刷什么套卷啊亲！！学霸自行略过这条。哪一部分题做不出来就练哪一部分。做多了你会发现，出题人翻来覆去就几个固定套路，慢慢你本部分的题和知识就能掌握的很好了。做套卷的目的，是训练考试节奏，因为每张试卷的某个题型最多不会超过两道，所以对你的某个题型的提高实在是有限的。3.定期复习课本英语单词，整理新单词。这一点对英语学习极！为！重！要！进入高中，很多同学最不适应的地方也许就是英语书上的单词突然都变得奇形怪状的，阅读完型也是如此，完型四个选项没一个看得懂，20道题坐下来错上七八个是家常便饭(这也是答主曾经保持了很长时间的状态)。这个时候，课本上的词汇变成了重中之重，首先要求的不是你每一个单词都会写，而是要求你只要学过这个单词，你在阅读完型中看到它的时候就一定要反应出它的意思。这就要求对课本的单词表一定要高频复习。睡前十分钟是复习英语的黄金时间。

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