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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

发布时间:2024年01月07日 12:54

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

从职高考是不可能的,原因是不能参加高考!只能参加专业对口升学,当然,这里面也有本科甚至一本。但绝对没有211更别谈985了!如果确实想努力一把要去试试,如下方法供你参考:国家承认高中职业教育与全日制普通高中视为同等学历,具备高中学历的应届(不包括应届职高)往届生可以参加高考!也就是说,你职高应届无法参加高考,必须毕业后以社会自由人身份自主报名参加高考!也就是说,从中考之后,你自己要将从小学一年级到高中三年级的课程自学完毕(之前学的且放一边,不然不至于只考上了职高)一切从头再来,等职高毕业一年后报名参加高考!至于考不考得上那是后话!

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中职要不要专升本?

谢谢邀请。建议如下:能升的尽量升吧,不能升的争取条件升专科、升本科乃至考研究生。原因如下:1、就学历来看,中职属于高中阶段,这个学历已基本普及了。《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》提出,五个具体目标包括:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。通过实现以上目标,努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。也就是说,从学历来看,高中阶段的学历都普及了,价值也没有以前那么大了,在就业市场上,竞争力下降。2、目前广东、浙江、北京等地的中职毕业生升大专的比例均不高。逆向思考一下,如果自己从中职升到大专,与自己的同学相比就有了很大的竞争优势。3、现在是一个重视学历的社会,虽说能力重要,但很多时候,没有学历连被选择的机会都没有。从这个意义上讲,建议你选择升大专,乃至转本科。

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请问,全日制专升本与高中本科有区别吗?是不是一样的呢?谢谢?

上一个是本校学习四年和本校学习两年。

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技校毕业颁发的是什么证书?和统招的全日制大专证书有什么区别?

有些是中专,有些是3+2五年大专,统招大专是学生参加高考的,经过3年的高中学习,而技校是初中毕业直接上技校,拿中专学历或经过5年拿个大专学历,但是还不如统招大专学历好

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大,作为应试教育,应对高考,其实初中与高中关系不是很大,哪怕是高中从头开始都是有机会考上重本的。1.初中与高中的关系?诚然,初中是基础,高中是升级版,初中基础好,高中学的就会轻松一下。但初中与高中的关系,不是大楼一楼与二楼的关系,盖大楼,没有一楼,就没法盖二楼,一楼垮了,二楼也就不复存在。但初中与高中不是这样的关系的,初中学习成绩差,固然会影响高中的成绩,但影响有限,完全可以依靠高中三年好好学习,弥补起来的,因为高中的课程基本算是独立体系的。2.考重本有多难?重本,就是泛指211大学,985大学,或者现在的双一流大学。这些高校加起来,全国有100多所,当然里面也有优劣之分。好比清华北大这些顶尖高校,就需要各个省份的前几名才能考上去,这个难度非常大,不仅仅说是刻苦努力就能考上,还必须要有超强的学习能力、高智商好天赋才行,能考上的都是天才。还有一些普通的211大学,估计刚过本省的一本录取分数线,就有机会录取,那这些相对来说就比较容易,只要不是傻子,智商正常,通过高中三年的勤奋刻苦学习,完全能考上的。当然,心态也非常重要,我就之前遇到有些同学,特别是学,平时成绩很好,一到大考,就发挥失常,心态很差,遇事紧张。所以刻意练习,锻炼自己,调整心态,哪怕不能超长发挥,也得达到正常发挥的水平。3.以我的亲身经历说明是可行的。我初中的时候,成绩是比较差的,因为当时贪玩,不好好学习,中考只考了360来分,上了当地最普通的一所高中,而且高一还是慢班(当时高一年级10个班,我在6班,5-7班是最差的,1-2班是最好的,3-4班,以及8-10处于中等)。也是高一好像自己良心发现,需要好好学习,才能对得起自己和父母,所以开始认真学习,第一学期期末考试就成为全班第二,高一第二学期就是全班第一,到了高二顺理成章进了文科快班(高二开始分文理科,文科快班是8班,理科快班是1班,高二进了8班),等到高考时,也考上全国211重点大学。其实,这样的案例不在少数,很多初中学习差的人,等到高中后,开始发力,成绩会很快赶上来,应对应试教育考试,三年时间足够了。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

永远不能瞧不起任何人,每个人都是潜力股。要有自制力摒弃大专中不好的学习氛围。大专还有专升本考试,这是通往本科的机会,还能继续努力。勤奋学习把握好专升本的机会。把大量的时间放在学习上相信一定会有奇迹的,奇迹是自己创造出来的而不是别人说的。要加油要努力

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

感谢有机会回答这个问题,2018年高考已经结束有些高校已经开始步入开学季,北京市新高考方案出炉有什么新鲜的东西?今天借此机会跟大家分享下我的观点。北京新高考方案有哪些亮点为了回答此问题,我专门细读了新高考方案,个人觉得有几点值得注意:第一、招生院校将根据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩来招生;第二、2019年将本科一、二批合并录取。简单可以理解为几个意思:第一、虽然取消文理科,但是在录取时候思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门属于等级性考试科目,在院校录取考生时将有重要意义(估计会成为录取院校的参考之一)。第二、北京或许将会是全国唯一一个没有一本、二本之分的地区。小编看到之后的第一感觉就是高等教育丰富的地区就是任性。思考新高考方案会带来的影响首先,讲的是一本二本取消是否会有影响,经过今年高考我们可以看到,虽然全国大部分地区取消了本科二批和本科三批的分别,对于院校来说是没有多少影响的,如果说非得有些影响的话就是对于很多考生有误导作用(媒体多次报道高分考生填报原来本三院校)。个人觉得本科院校的区别不是取消招生批次就可以解决的,主要是因为我国的高等教育分布不平衡造成的。无论怎么去取消招生批次,985/211还是全国重点,公办还是公办,民办还是民办的本质是改变不了的。其次,学生学科压力更大了。因为之前高中3年让学生学好8门学科就已经证实了很难,如今又增加了体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术这几门学科,无疑学生的学科压力更大了,这是事实。过去体育、艺术之类的都是学生放松的课程,如今如今又要加码了。最后,高中学业水平考试本不应该成为学生负担。如今北京新高考改革方案中明确了考生根据报考高校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试,也就是意味着,学生在高三时期要多经历一次考试,考试压力更大了。那么高考该如何改革?教育改革一直是在进行的问题,从20年前到如今教育改革年年有,可是年年都没有什么大的起色。天天拿分不分文理科和学业水平考试来说事,其根本就解决不了实际问题,如果不出意外改革的结果还是考生压力更大,负担更重,这与减负的教学本质是相悖的。那么该怎么办呢?或许我国艺术类院校招生就给出了一个答案。每年无论是中戏、上戏还是北影、北电每年的录取标准都是很严格的,但是对于文化课的要求确实不高,因为这些院校有自主招生考试,文化课过关后还得进行院校自主考试,让院校自己去挑选符合自己的学生或许是值得探索的一条路。高考改革是个很麻烦的事情,希望未来高考能够越来越好吧。原创不易记得点赞转评。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

不知道你的数学底子是什么,反正我念高一高二时的成绩那是一塌糊涂,怎么个糊涂法?一百五十分的试卷,我也就打个七八十分吧!有时候还考出三四十的分数!高考时的数学成绩那就更不用说了,六十多!我其他的科目还可以,自己是不甘心的。怎么办?只能又跑去复读。刚复读的时候自己没有找准方法,一味想去听懂老师讲的。可我的基础哪里还跟得上老师讲的呀!考了两次小考后,老师找我谈话,告诉我上课可以不跟着他上课的节奏,自己安排学习,方法只有一个——做课本上的例题。接下来的一个多学期,数学课我就是在刷例题。神奇的事,我居然慢慢地可以及格了。偶尔还能上一百分。虽然我的数学在班里还是很差,可是它让我考大学有了希望。第二年高考,我的数学考了126,虽然还是不算高,但我知足了。我不是数学老师,也不是数学专家。一点高考过来人的经历,也把做例题这个方法推荐给题主,希望对题主有帮助!

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