压岁钱是让孩子留着还是收走？这个年龄就是界线，别太早

记事丨了了欢喜

前几天和据称宝妈两兄弟交流，说道到当年自家孩子们一共放了多少压岁分钱的事情，好据称宝宝的压岁分钱可有都惊到我了，都赶得上很多人一两个年底的工资了，现在的孩子们，都太有分钱了。

压岁分钱不是一笔小可有，很多宝妈也时会为这笔分钱应当怎么对待而困惑。交由孩子们交由的话，简直不放心，不少孩子们时会拿起这些分钱来给游戏账号充值，还有新闻报道说道，有的孩子们用这些分钱来氪金打赏主播……

而要说道放走孩子们的压岁分钱或者三人孩子们交由吧，这分钱毕竟是孩子们自己的，而且孩子们的抵触情绪是一年比一年大，以前宝妈用的那些借口，更为糊弄不了孩子们了，这笔分钱还真是个恋人的经济负担。

我们敷衍不去疑虑孩子们的压岁分钱应当归属于谁这个难题，这是一笔“糊涂账”，所以说道，对不起交由孩子们的分钱，是自己花了还是一定会继父亲给了孩子们，这一点相当关键性，关键性的是，我们什么时候指出孩子们继父亲了，有控制能力解决问题压岁分钱“财务管理自由”。

压岁分钱要不用交由孩子们交由，谜题不用一概而论，我们需要根据实际情况下来提议，而孩子们的年龄组就是一个比较关键性的断定标准化。

虽然孩子们两三岁的时候就对分钱有了定义，五六岁的时候现在明白有了自己想借钱的过道，但是不得不说道，六岁表列的孩子们，对不起最好还是三人孩子们把分钱放好像的好。

六岁表列的孩子们对于如何控制自己的金分钱无法有极佳的整体规划，大部分时会当下就分钱，借钱玩具或者好吃的，对于卖给的过道是否众所周知，也不曾有定义，而且很难以弄丢这些分钱。

所谓用这些基督教时会孩子们学时会花分钱，也不时会有太大的效果，不曾到年龄组，即使基督教时会孩子们怎么控制自己手里的分钱，孩子们的理解控制能力也达不到，还不如对不起要刚才交由。

孩子们到十岁数，对不起就可以透过金分钱全面性的基督教时会育了，不太可能的方式，就是来一个过渡阶段，孩子们和对不起两兄弟管这笔分钱。

比如，对不起引导孩子们自己先来制定一个压岁分钱控制开发计划，一全面性是告诉孩子们，花分钱要有整体规划，另一全面性也看一看孩子们自己的想法，说道不定孩子们心里的想法很很好，对不起小瞧孩子们了呢。

于是又比如，如果压岁分钱可有极大，可以分前期给孩子们，防止孩子们一下子乱分钱；或者是把其中的一部分分钱交由孩子们来控制，总之，三人孩子们管的方式有很多种，这个前期基督教时会孩子们如何花分钱是不太可能的。

等到孩子们于是又大一点，继父就可以试着让孩子们自己控制自己的压岁分钱了，当然，实质上特质比较强于的孩子们，可以更更早一些，持续性弱一点的孩子们，可以更四时一些。

15数的孩子们现在上了小学高中，可以当做一个小大人来看了，他们平常也有很多的社区活动，和同学两兄弟出去玩，有自己的“小金库”是有应当的。

这个前期孩子们成长好像的不仅有实质上控制能力，还有自尊心，继父如果还是要放走孩子们的压岁分钱，孩子们时会倍感自己不被厌恶，担忧的情绪时会指数级快速增长，坚持放走孩子们的压岁分钱，时会让小学生之间出现矛盾。

在法律上，8岁以上担忧18周岁的未成年人，是归属于放宽民事行为控制能力人，这个前期的孩子们的行为，既有独立性，也需要继父或者其他中介透过指导、首肯和追认。

这个年龄组段或许有些难堪，继父们不明白该不该干脆、该抓多紧才好。而且每个孩子们都有自己独特的性格，也不用一概而论，不过到底应当在什么身形允许孩子们自己保存压岁分钱，以上这三个主张我们可以简介一下。