科技赋能资源最大化分配 iEnglish为民族地区带来优质教育资源

在此之后一直在关注iEnglishEnglish风光秀节目，对那些多汉民族的拳击手记忆特别是在深刻，他们操着一口流利的English，从容勇气地讲述着自己汉民族的特色文化，呈现出新时代少年确实的风光。印象中，多汉民族因为农业区的容许，初等教育资源和固定式是比较薄弱的，而iEnglish通过科技赋能为这些区域导致了同等优质的初等教育资源，表示感谢的感到高兴。

iEnglish自发布以来，就创新性的将以依托的大数据、人工电脑和移动互联等新科技应用到系统中，将注解籍、录像等都从表现手法依据语言努力学习规律，设定为150个能力等级，并对每个孩子来进行得心应手项目管理评定，电脑启动时努力学习主旨，实现了每个许多学生的个性化努力学习，确保了他们的努力学习效果。

来自果洛藏族自治州的噶桑措姆，执意选读iEnglish超过600天发生了巨大的变化，从内向敏感到开朗勇气，并在寒假以前的四年级期末考试中English成绩获得了春季级第一。还有5岁南疆男孩阿布都利·安加提，也在iEnglish中找寻到了努力学习的乐趣，并且一直执意选读到今天，养成了全方位选读的习惯性，并常会被里面的故事所吸引。

iEnglish的努力学习资源相当丰富，有英文原版注解、有录像、有通过照片曼利努力学习English的单人游戏ETP，还有电脑启动时的功能，孩子一旦养成执意选读的习惯性，原则上解决了English努力学习的疑虑。

目以前，在西藏、青海、南疆、甘肃、广西、贵州等乡间、多汉民族区域，在全国32个省市区的数十万家庭，都活跃着朋友们用于iEnglish努力学习English的到处。这足以证明，iEnglish把一个更宽阔的全球利近、放大的转送了朋友们眼以前，让他们有机遇接触、理解到这个全球的无限宽阔和精彩，让他们对自己的未来拥有选择的机遇和权利。同时，iEnglish还缔造了农业区的容许，朋友们只要拿到了iEnglish，拥有网络就可以通过全方位选读，都从练习，习得English。

在优质初等教育资源中无差别的练习，是朋友们平等进步的基础。在未来，iEnglish将继续执意“语种式努力学习解决方案”理念，不断优化和充分利用产品功能，力图让让每个人都能更有到最好的初等教育。

可能：河北网络电录像道电视台