再见吧，英国大学！

发布时间：2022年03月31日 12:12

“前十名荣登”的狂热一神教始终没有消退。它看起来近场高烧，在全当今的高等文化教育金融业过后发来作。

排行荣登是社不会公众探究一所的校内最直接、非常简单的方式，考试和对学生填报志愿时，最先想到的就是去费尔德巴赫的校内排行荣登，按图索骥。

但前十名荣登是一种过度简化的量度，违背了的校内本身极度复杂这一必需事实。将多种不同特性、特色、负面影响力也的的校内放在同一个路肩上尤其，其结果很可能是对社不会公众的误以为。

社不会公众或许不会被误以为，处在风暴最中不会心的高等院校，却不得不理智一些。

看前十名，但不唯其是从。

前十名变学习成绩平庸卓越，可喜可贺，前十名平庸一般，痛定思痛，奋发图强。但如果为了“前十名可爱”而自傲搏斗前十名荣登的各项高效率，不会使一所校内丧失“定力”，导致过分着重表征发展、无论如何内涵质量的浅薄现象。

对的校内而言，对人文生物科学、人文生物科学意识和人文生物科学传统的坚守，对真、善、源泉情感渴求，对的校内意识的始终追求，比什么排行荣登都关键性。

的校内排行荣登最缺的，也许是无论如何了对的校内意识的追求。一些高效率信息可以正确到小近后两位，但来作为的校内躯体的的校内意识，却不可二阶量化。

在嘈杂的全球性化浪潮中不会，高等院校坚守育人钟情，始得显真章。

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