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高考的学历和参加高考的学历是否一样,考上成考的大专学费大概是多少

发布时间:2024年01月08日 10:11

高考的学历和参加高考的学历是否一样,考上成考的大专学费大概是多少

我校远程教育是继续教育的一种育人模式,被称为没有围墙的大学。它打破了传统教育在时间、空间上的局限,为渴望求学深造的莘莘学子提供了进一步学习的机会。 对于面对高额学费未能走进大学校门的高中毕业生;对于因没有文凭而感到苦恼的有志青年;对于没有时间参加全日制高等教育的在职人员;对于从政晋级因没有文凭而感到遗憾的工作人员;对于到经济特区求职而没有文凭的打工青年,参加远程学习是您最好的选择。 【学校简介】 首都经贸学院(Capital Trade College)是一所集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科院校。于1998年成立,历届领导集体,紧紧依靠广大师生员工,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,艰苦奋斗,团结拼搏,解放思想,锐意改革,抓住机遇,加快发展。经过几十年的建设,已建成专科教育、本科教育及远程网络继续教育为主要办学形式的多学科、多层次的办学格局和办学体系;形成了良好的校风、学风。 学校鼓励、支持并积极组织专家、学者投身首都经济建设理论与实践问题的研究与探讨,通过产学研结合的科研工作,为首都经济发展服务,为首都经济建设提供智力支持,努力发挥首都经济与社会发展的智囊团和思想库的作用。 【开设专业】 为了适应社会的需要,我校开设了60几个专业、材料科学与工程专业 (理工类招生)、建筑学、工程管理 、工程造价、新闻学、广告学、工业设计、艺术设计、园林设计、食品工程、畜牧、景观设计、政治学与行政学、法律、工商管理、市场营销、物流管理、物业管理、旅游管理、管理科学、人力资源管理、行政管理、现代企业管理、教育管理、公共事业管理、酒店管理、文秘、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、软件工程、计算机应用技术、计算机信息管理、信息工程、计算机软件技术、计算机网络技术、网络工程、经济学、贸易经济、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、统计学、会计学、财务管理、自动化专业、电子科学与技术、信息工程专业、移动通讯技术、汽车电子工程、机械电子工程、机械设计及自动化、机械制造及自动化、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、英语共计60多个本专科专业。 【学制及授课方式】 1、专科设6门课程,本科设8门课程; 2、专科8个月修完所学全部课程,本科一年内修完全部课程(含3000文字以上的毕业论文)采用函授、远程教学形式,以自学为主,学习时间灵活,主要面对在职人员; 3、每月学习一门课程; 4、每月26日-28日参加考试; 5、本科学员在修完全部课程后需完成不得低于3000文字以上的毕业论文; 6、所有学员只要按照正常的教学流程学习、考试,均可在一年内毕业。 【报名条件】 1、要求学员须持有高中、中专(或同等学历)及以上学历或资历证明; 2、学员申请报名须交纳本人学历复印件、复印件各两张,一寸照片4张(要求同底),2寸照片4张; 3、学员符合条件者,随报随学。 :关于书的说明 1、凡学完全部课程,考试合格、毕业论文达到要求者,颁发我校大专或本科书。 2、颁发全套,优秀学员还可获得本校向用人单位的就业推荐书。 3、证书可在面向全国的校园网上查询,供用人单位在考核、使用、评定职称、调动工作时参考。 4、在职(业余)专科/本科取得的证书与全日制在校生的证书一样体现专科三年、本科四年。 中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定:“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。” 我校颁发的书与全日制普通高校、自学考试等书相比有一定区别,属非国民教育书,本科毕业没有学位,公务员考试、司法考试等国家有特定要求必须使用国民教育系列证书的考试不能使用;但在全国范围内可用于个人求职应聘、单位内部考评、定岗、晋级、涨工资、各类职业资格的中、初级考试、继续教育(如:研究生课程班)及出国公证等方面,具有同等效力。随着我国民办教育促进法的实施和深入,该证书的使用价值会越来越高,使用范围也越来越广泛。学员毕业后,证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册,以供用人单位及毕业生查验的真伪,毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等,优秀学员还可获得本校向用人单位的就业推荐书。 北京地区报名电话:010-86874345 13621271411 宿先生 qq:765453551

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山东省初中毕业生可以参加自考吗?有哪些专业可选择?

感谢楼主的邀请,我来回到你的问题。1、你现在的学历是初中,是可以参加自考生专科,但是我可以给你以下建议,你是要升的本科的话,建议你专本套读,专科和本科同时进行,专科你可以选择简单的学历提升方式,本科你可以选择难一点的自考,全部都考过的话,最快三年就可以拿到本科。2、学历提升方式有自考、成考、远程教育,难度是依次降低的,含金量也是依次降低的,专科对于大多数工作来说已经不能够完全支撑,还是建议你报考一个专本套读,我们在山东有分校。3、在专业方面,是可以跨专业选择的,看你报考什么样的学校,不同的学校专业也是不一样的,所以你要看看要报什么学校,然后去学校的官网上去看,以及招生简章,不要盲目的去报名,了解清楚之后在考虑,谨防上当受骗。最后希望我的回答可以帮到你,不懂的可以评论区交流,我是自考视界(gzdxjls2018),带给你不一样的自考视界。

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进入社会再学习有哪些途径?

我们可以把学习的途径分为三条线01 学历提升高考高考分初起专、高起专、高起本、专升本四类,有半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种学习形式。高考拿到的学历都是国家认可的,学信网可查,如果拿到学位,还可以根据情况报考接受高校的硕士和博士研究生报考。自考这种方式是省钱的方式,如果你自学能力强,可以考虑这种方式,每个地区都有自考办,想考哪个学校哪个专业,直接去现场报名即可,然后自己买书,自己学习即可。远程教育也叫网络远程,就是通过网络学习和考试,考试的形式每所学校各不相同,有些是笔试,有些是网络考试,不过一般的学制都是2.5年。远程教育的优点是学习形式方便,是这三种方式种最好毕业的,但缺点是含金量较低。02 专业提升学习也不是只有才学校才能进行,不管你是厨师、理发师、营养师还是程序员,都可以选择在自己擅长的理论进行深入的培训的学习。具体的学习方式有很多,比如说你可以通过各大高校的慕课(MOOC)课程去学习、参加各种培训班来提升增加的实操能力,阅读各种相关书籍、参加机构举办的各种专业活动等等,通过这些学习方法,使自己的专业技能得到提升,这在本质上也是进入社会后再学习的一种方式。03总结“终身学习”已经不再是一句口号,而是社会发展的一种趋势。进入社会后再学习是提升个人价值的必要途径,方法主要分为学历提升和技能提升两方面,不管哪种方式都需要决心和毅力!

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非全日制大专怎么考?

谢谢您的邀请首先我先回答关于学历的分类,学历分五种:第一:全日制(去学校自己学习自己考试)第二:函授(自己学自己考不用去学校)第三:远程教育(自己学自己考不用去学校)第四:自考(自己学自己考,由直辖市安排考点考试)第五:电大(自己学自己考不用去学校)而你要上非日制大专,第2.3.4种自己选择,论含金量,自考更高一些,其他都差不多,毕竟是市安排的,都是国家承认学历,学信网上都可以查到,学制均为2或者2.5年。当然,获取这些不同类型的学历方式,行业都是的,价格都在1w元左右,正常价位在2800元/年。如果你需要考大专,这些数据您可以参考,毕竟不同学校,不同专业,不同地区。以上是给你的参考,希望能帮助到你。如果有什么问题,可以关注到我,私信我!

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请问上电大专科起点升本科需要纪几年啊?

本科一般都是四年吧,法学背的东西很多的

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高中学历事业单位在职,如何获得得本科学历?在哪报考?

在职学历提升几种途径:高考 自考 网络教育 ,其中高考和网络教育可以直接专升本,自考需要有大专证后才可以取得书。

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“双一流”大学研究生到小学当老师,每月工资2300元,是否可惜?

立志从教,扎根学校,抚育学生,无私无悔,感人至深。双一流大学研究生从事小学教育工作,助力教育事业蓬勃发展,这不可惜。从事何种工作,是个人的权利和现实选择,无所谓好与坏,更没有可惜与不可惜之分。一、双一流大学研究生可以有很多优厚的高薪待遇工作选择。当下,全国各地都在开展双招双引、招才引智工作,各个大城市,都在用高薪、高待遇吸引优秀的高学历高层次人才。作为双一流大学研究生,可选择的机会很多,高薪、高职位、高待遇的工作比比皆是。杭州市今年出台新的人才政策,对来杭工作的全球本科及以上学历应届毕业生(含毕业5年内的回国留学人员、外国人才)发放一次补贴,其中本科1万元、硕士3万元、博士5万元。在住房、医疗等方面也提供一流的贴心服务。硕士研究生,仅政府补贴就高达3万,相当于小学教师一年的工资总额。不可否认,双一流硕士研究生学历高,知识渊博,可选择的就业机会有很多,也备受用人单位欢迎。我也深信,作为名校优秀研究生,如果到企业工作,可以创造更大的价值,能够挣取更高的工资,月薪过万是很轻松的事情。二、小学教师的工资为何只有2300元?按照常理,硕士研究生当小学教师,工资应该是比较高,至少在本学校内部是比较高的。但是,实际工资是2300元。那说明可能存在两种情况:一种你的工作是代课老师,而不是国家在编的教师。另一种是你所在的学校是西部的贫困地区。如果你是代课老师,我认为你根本没有必须从事教育工作,建议你考正式的教师编制,或者是改行从事其他工作。如果你是在贫困地区从事小学教育工作,你的精神是非常令人尊敬的。甘愿舍弃大城市的优厚待遇,放弃高薪,放弃舒适的生活,选择来到贫困地区,从事最底层的教育工作,能不让人敬佩?三、硕士研究生从事小学教师的价值在哪里?一份工作的衡量标准是什么?什么是好工作?什么是值得做的工作?好工作的衡量标准应该是他的社会价值和经济价值。在物质社会中,很多人喜欢用金钱来衡量一份工作,喜欢追逐那些高工资的工作,认为只有高工资才是好工作。有的人喜欢用职务来衡量一份工作,喜欢追名逐利,认为能够提供更高职位的工作才是好工作。事实上,还有一些工作,是工资、职务这些外在因素根本无法衡量的。那就是工作是社会贡献。教师的工作就是一份造福人类的工作,奉献自己,成就他人。国家的富强靠人才,人才的培养靠教育,教育的关键看师资水平。不可否认,高薪和高管职位都非常吸引人,但是这不是我们工作的目的。我们的工作是为了创造更多的价值,可以是社会价值,可以是经济价值。工资、福利、职位,都是我们工作的报酬,而不是目的。研究生能够放弃高薪,选择从事教育工作,是对教育的大力支持。这些高学历、高知识的人才进入学校,走上讲台,会提升教师的整体素质。越来越多的研究生进入教师队伍,是教育最大的进步。相反,如果研究生都厌倦教育,逃离教育,一群本科生、专科生从事教育工作,那能提高教育工作的水平吗?肯定是不行的。我非常期望我们的教师队伍能够进入更多的研究生人才。四、教师也是普通人,也需要用钱,需要生存。2300元在贫困地区可能并不低,但是,教师也是需要日常花销,甚至需要买房,有的更需要给孩子提供更好地教育条件。不管是基本生活开支还是改善生活开支,都离不开钱。工资是教师的主要收入来源。可是工资又很低。作为教师,该如何提高自己的家庭收入呢?课外辅导、有偿补课肯定是违纪的,我们不能知法犯法。教师可以利用当下自媒体快速发展的机会,充分发挥自己的专业特长和知识储备,选择从事自媒体创作。今日头条中,有很多教师在从事创作,他们既为读者解疑答惑,又在无形中增加了自己的收入。另外,现在远程教育、网上课题在逐步兴起,教师可以制作一些网络教学视频,进行网上直播教学,通过这种途径,也可以增加自己的收入。因此,我不认为双一流大学研究生从事小学教育工作是不好的,是可惜的。这应该是教育的进步,学生的希望。作为教师个人而言,从事小学教育工作,是在奉献社会,放弃高薪,走进课堂,令人敬佩。我支持您的选择。

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为什么现在北京好多80到100人的民营软件公司,做程序员的连211本科学校的都没有,大专高中占90%?

其实这个问题用一句韩愈的话能解释:闻道有先后,术业有专攻!首先,985、211出来的毕业生就一定能力强么?不一定吧,可能名校出身的学生,理论水平会比一般大学生或者大专生要强,但是说到实际的上手操作能力,这个要看平时的实践与积累。而这种实践与积累,就并不一定需要高学历的人才,尤其是码农。越是学历低的人,就只能越注重技能的培养。比如华为公司,他们招收的大批量工程师,还是以西安邮电大学的软件工程学生为主,你能说西安邮电的软件工程学生就一定比其他学校的同等专业的强么?还是在技能练习与实践上,是西安邮电的这一部分学生走到了前面。其次,名校出来的学生,更注重升迁与发展,稳定性不如普通学生高。都说人往高处走,水往低处流。同样的,有名牌的人,怎么会甘愿一直在小公司里打拼,肯定是有了机会就一定会跳槽到更有发展力的大公司大平台。而那些大专生,或是普通学校的大学生,能找到这么一份工作已经很不错了,虽然他们也同样想往上走。但是很多大公司的学历门槛,就先踢出了他们。所以,这一批人,更能留在小公司长久地工作。所以,相比较于名牌大学毕业生,这些没有这类光环的人更加稳定,自然老板也就更倾向于用他们。再次,名牌毕业的大学生,一般对薪资待遇的要求都比较高,而对于小公司而言,自然是越省成本利润越高。有时候甚至会出现,雇佣一个名牌大学生的工资,可以雇佣2-5个大专生的情况。在技能相差无几的情况下,老板肯定要用成本最低的方案。就好比看起来特别高端的3D打印技术,中国最大的3D打印工厂就在广东、深圳的一些小乡村。而从事这些工作的,可能是连小学都没毕业的年轻人。这些人,对薪资要求低,对环境要求也不高,技能上完全是以前师傅带徒弟那一套,能带出来了,就留下来接着干,教不会的你直接走人。对于老板来说,这么省成本的方式,不比招几个名校毕业生来当“爷爷”要划算的多么?总之,网络发达的今天,很多高尖精的工作与技能都在不断下放,学习门槛也从以前专业的培训,转向了更接地气的方式,在成本控制上,自然是越划算越好,自然也就出现了题主说的问题。育人育己,共同成长,关注我@班主任如是说 ,了解更多教育干货!

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