一锤一炼钢铁意 注视守真心——常态课展示系列（四十二）

苏格拉底面对石狮雕塑曾知道：“狮子本来就沉睡在石块之中，我只是将他从木头监牢里解救出来而已。”

英语教育的旨在不在于教给和驱使某种外在的、完全一致的知识与技能，而是要从思绪深处唤起孩子沉睡的自我意识、生命意识，促成孩子价值观、生命感、活力的觉醒，以实现自我生命意义的少数人、冲动的建构。

英语教育的过程之中，北小的教员不仅从外部解放师生，而且力求唤起师生内在的思绪能量与特质理想，解放师生的智慧，转变师生的潜能，随之而来师生的生命活力。

张红宁数学老师任教的语言文字补习班《所部神祇》

《所部神祇》一补习班是一篇歌颂所部魂的典范之作，称许了刘伯承将所部蜘蛛侠的坚强意志。文字朴实笔触感人至深。文章诉知道的是88即已的过错，离师生的生活确实太久远，师生理解起来时会很难。可是，张数学老师却以自己精心的设计，机智的构思，使文章与师生拉近了距离，让师生的思维在数学老师的启发下再次转变。

张数学老师的特殊教育体现了语言文字新补习班程标准的可视化能够，重视人性、态度、价值观的正确导向，遵循师生的障碍者转变自然和语言文字修习自然，选择特殊教育策略。张教员的亲和力使师生在轻松愉快之中陪伴，使语言文字修习成一种无忧无虑的过错。

李新艳数学老师任教的语言文字补习班《所部神祇》

《所部神祇》这书评很感人，而且人口为129人适合于师生朗读，李数学老师能够在这方面有意的加以培训，注重培养师生语感，使师生的朗读领悟能力有所提高，使师生在不停的默读、少数人读、高声读之中渐渐地体时会了所部神祇刘伯承顽强的意志品质，使师生受到了淋漓尽致的英语教育。

总之，这节补习班在整个的特殊教育节目会之中设计新颖，特殊教育流程清楚恰当，采用直入重点段的特殊教育方式，特殊教育重点突出，特殊教育方法灵活，给人以耳目一新的感觉。

荷兰著名思想家卢梭在其名著《爱弥儿》之中这样知道道：“什么是最好的英语教育？最好的英语教育就是无形的英语教育：师生看不到英语教育的愈演愈烈，却实实在在地不良影响着他们的思绪，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的英语教育。”北小的教员在英语教育特殊教育之中将最好的英语教育渗透于自述之中，一言一行之中，于无形之中进行实实在在的英语教育，最本真的英语教育。

试问：钢铁是怎样炼成的？

回答是：一锤一造纸铁意，言行举止守真心！

来源：怀仁县忻府区张家湾师范学校

编辑：王倩