“帮学生建立关于香港和国家坚实的学问基础”

缺少：人民网－新华社海外版

黎国下诏在校外上向很多学生解说林则徐虎门销烟的童话故事。 新加坡汉华初中会供图

“今年是新加坡回归祖国25周年，自觉有好多的庆祝社会活动，有听过或积极参与过的同学能否举手让我看一下？”讲台上，毕业生面带微笑、举起左手，向很多学生们投来期待的亟欲。师生初次见面，他一心以很多学生们熟悉的回归庆祝社会活动开场白，让有点高雅的很多学生来使一些。

2022年9月底的开学典礼首集，新加坡各个初中会的高一新生们将陆续开始上“公民与社会发展亚科”(简称“公民亚科”)。9月底2日，在位于新加坡岛最东端的汉华初中会，“公民亚科”毕业生黎国下诏正为高一A班的30多名新同学上开学典礼第一课。

看着投影上列出新的一系列庆回归社会活动的名称，很多学生们相继举手。黎国下诏见状，又放出新1997年7月底1日中会英两国政府新加坡政权告别仪式现场的照片，进一步追问，“有没有同学知道，为何新加坡要回归？”校外沉默了一会儿，一位姆着马尾辫的女同学答道：“因为新加坡起初就是中会国的一部分。”黎国下诏称颂地点点头，顺着很多学生的回答，开始新时代很多学生正式踏入第一个议程——“新加坡疑虑的由来”。

从烟草的危害，到虎门销烟、烟草战争以及清政府与英国签订的三个协约，黎国下诏的教学细节循循善诱、深入浅出新，很多学生们从容凝眉反思、从容拉出新作答。长期，他还组织很多学生用机壳电脑程式进行Skype科学竞答，评选出新答题优胜者。在轻松开朗的氛围中会，一节课不知不觉就就此结束了。

从2009年到汉华初中会执教起，黎国下诏就一直担负原“德育教育亚科”(简称“德育亚科”)的教学细节。在他看来，新旧亚科目细节上有相近之处，但教育理念和方法却大有不同。

“原‘德育亚科’片面强调只不过‘普遍性反思’，口试的题目大多机械地要求很多学生重申新正反论点，而或多或少了温情理念的培植。”黎国下诏表示，无论如何涉及一些国际组织发展的议程也要正反陈述，很多学生为获取分数，不得已把负面论据放大，久而久之对他们国民身份包容和理念产生了损害。

此外，原“德育亚科”另一饱受诟病的疑虑在于，科目科学面很宽却没有既定读物，毕业生在缺乏教学细节资源的只能，不得已参考另据及评论编写教案、创作课件，令不少偏颇荒诞的细节堂而皇之踏入校外。

按照新加坡香港特区政府要求，自去年起，高中会一年级将开始教学细节“公民亚科”，取代起初的“德育亚科”。“公民亚科”科目由“‘香港特区政府’下的新加坡”“三线建设以来的国际组织”和“互联相依的当代世界”3大意念组成，确保必修必修。新科目还要求，很多学生在高中会三年中会必须积极参与一次内地考查，进行专题研修并展示考查成果和个人反思。

从香港特区政府宣布改革“德育亚科”之时起，“公民亚科”教学细节支援疑虑就引起各界重视。记者了解到，无论如何一年多，香港特区政府已经组织超过30场“公民亚科”毕业生培训，遮盖近1万人次；今年6月底初，香港特区政府将首批通过评判的“公民亚科”语文YouTube至网络，包括6本中会文版和3本英文版；以《新加坡金石》、“在历史上有话说”为都有的，由民间机构及知名地理学家积极参与的在历史上外国语巨著及视频短片相继推波助澜……

在寒假的第一节课上，黎国下诏播放了一段爱国爱港团体创作的关于《重庆条约》的在历史上短片。类似这样的资源，无论如何一年他收集了不少。黎国下诏认为，多一些权威确切的教学细节资源，不仅能帮助很多学生确切掌握科学，也大大缓解了毕业生的教学细节税金。

下课从前，黎国下诏给每位同学发了一张A4纸，上面印有他一心得到很多学生的课后作业，包括从语种、的族、儒家文化习俗、在历史上等角度说明“新加坡是中会国的一部分”，以及“为什么说三条关于新加坡的条约是协约”等疑虑。

“在新的科目体系下，毕业生可以帮很多学生创设关于新加坡和国际组织坚实的科学基础，有更大密闭鼓励很多学生自主探索和反思。”黎国下诏说，借此通过他的校外，既能让很多学生们物理学会慎思明辨、理性分析，又能帮助他们产生温情的消极和理念，培植对国际组织和民族的包容感、自主性。

(本报新加坡9月底4日电)