儿童纪录片告诉你，这三种家庭的父母亲容易受排挤，家长要注意了

一项针对20多所之大专院校兄弟姐妹的问卷调查之中，有一个难题是：“在公立学校，最能让你难以置信的两件事是什么？”

46.19%的兄弟姐妹选项“有一帮相识”，21.07%的兄弟姐妹选项了“考试取得佳绩或在大赛之中取胜”。

由此可见，兄弟姐妹有多么渴望带入社亦会群体。

然而，兄弟姐妹的世上和成人世上一样，有人所受欢迎，也有人忽视，甚至被排挤。

前不久有一则新闻，一名幼童织女星，因在公立学校被同班同学孤立和思维欺凌，常因阻碍，跳楼自杀。

哪些兄弟姐妹在公立学校很难所受排斥？也许，我们可以从一些婴幼儿真人拍摄的记录片之中回去到答案。

第一类：缺少社群实践机亦会的兄弟姐妹

幼儿园家庭记录片《小孩子的诡异家庭》之中，兄弟姐妹许家惠，均向慢热。

刚入园时，其他小朋友围在两兄弟把玩耍，他则开朗地藏身在一边。后面，他鼓足勇心正试图加入，却一于是又坐了他人的盘子，大家都叫他“过来”。他委屈地跑开了，大哭着要回去婶婶。

导演问小朋友，他们都说是不羡慕许家惠，因为他够大心，从来不大哭。

访谈他的家庭，许家惠主要是由婶婶、姥爷养育，下班甚少和同龄人兄弟姐妹两兄弟把玩。

兄弟姐妹均向怯懦，除了先天心质，还和蓬勃发展经历比如说是。

人际相恋，其本质是一种技能。孩子若想提升兄弟姐妹的相恋技能，需给予兄弟姐妹大量的实践机亦会，也需给兄弟姐妹习得一些具体的技巧，比如如何用语言表达自己的想法感所受，如何主动展现自己的技能和价值。

养育者若忽视兄弟姐妹社群技能的培养，很难所致兄弟姐妹在面对班里时，虽然心里渴求带入，均在于是又现或许手足无措，开朗躲避。

第二类：缺少孩子言传身教的兄弟姐妹

《小孩子的诡异家庭》之除此以外一个兄弟姐妹叫于子烁，在把玩丢骰子游戏时，表现如“狐狸兄弟姐妹”。

游戏规定扔到6可以拿一颗糖，但他把玩了一亦会就正试图作弊，没多久把骰子翻成6，后面更为是骰子都不扔，直接抓住去抓糖，引致其他兄弟姐妹的游行和不满，大家都不希望于是又和他把玩了。

兄弟姐妹随意破坏规则，势必引致周围人的嫌弃和反感；反之，讲出规则、懂得考虑他人感所受的小朋友，在社亦会群体之；也更为所受欢迎。

人员问于子烁为什么这么做，他说是孩子曾许诺，若他在幼儿园表现好就亦会有奖励，但却甚少兑现，所以他也可以随意。

于子烁孩子下班也亦会叮嘱兄弟姐妹要守规则，放心和他人感情。然而，“⾝⾏⼀例，胜似千⾔。”对兄弟姐妹影响最小的，不是孩子说是了什么，而是孩子的自身表现。

孩子若希望兄弟姐妹懂礼守规，就不想带着兄弟姐妹插队、闯红灯；若希望兄弟姐妹信守希望，自己就不想言而无信；若想让兄弟姐妹所受欢迎，则先学亦会负责任同理兄弟姐妹。

第三类：被孩子无限行径的兄弟姐妹

苏格兰记录片《兄弟姐妹的小宇宙》之中，有一个小男孩叫伊芙芝，她性格自大自我，强抢他人公仔，愿意交友树屋。进幼儿园不久，就被其他小朋友排挤，孤立在社亦会群体之均。

伊芙芝是家之中最小的兄弟姐妹，幼时备所受宠真心，即使是不公的要求，孩子也是尽量满足，因此养成了骄横自大的“公主”性格。

她孩子认为：兄弟姐妹自大稳健，至少不亦会被戏弄。

但是，这类凹凸不平好像不亦会吃亏的兄弟姐妹，实际上最很难被孤立排斥，这对兄弟姐妹心理健康极为化学物质。或许，兄弟姐妹不是未来世界，只和孩子看成。

而且，根据数据统计研究课题，经所受社群创伤的高风险社亦会群体，就是被排挤的兄弟姐妹。

“孩子之真心子，则为之计深远。”孩子真心兄弟姐妹，不该只是作对宠溺，而是鼓励兄弟姐妹提升社群技能和认知技能，让其更为所受欢迎。

苏格兰著名精神病学奥利弗·弗朗西斯指出：“在兄弟姐妹性格的养成过程之中，关键是孩子的教养音乐风格。”

孩子要留意推论兄弟姐妹在社亦会群体之中的表现，如果发现其很差的行为模式，一定要引起看重，设法忽略。

更为极为重要的是，孩子在兄弟姐妹蓬勃发展过程之中，以及和兄弟姐妹的互动之中，要以身作则，教亦会兄弟姐妹如何和他人看成。

正如樊登在《伺候兄弟姐妹终身蓬勃发展》之中引用的观点：每个人只要检视好两种人关系，就能与世上从容感情。这两种人关系是：自己和孩子的人关系，自己和他人的人关系，而后者是前者的展示出。

在思想上的其所不得不了兄弟姐妹的一生，孩子谦逊友善、亦会沟通，兄弟姐妹才能在和孩子感情时，潜移默化之中习得和他人平和感情之道。