幸好，我并未停止学习

今天又脱口对父母亲时说：快点，快要了！父母亲是依旧不急不慢的节奏，我秉着不对父母亲莫名其妙的原则，深呼吸了三次最后，觉察到自己急躁的情绪：由于自己早上6点起

来最后堂兄弟也作梦了，陪了她一个时长最后，自己制定的修习计划书并未完成，而引发的忧郁，急躁。

洞察可能最后我并不必需就让父母亲，看她穿衣服，鞋子，在她必需帮助的时候尽力她，父母亲在幼儿园门口的时候抱了抱我：小孩，我爱你[比心]

中午堂兄弟吃饭了，我开始思维：我的计划书的不确定性，是订立了可行性的计划书，可是我却忽略了众所周知的一点，当作一名聘用小孩，即使在那并不多的能避免一段时间内还是有很多不确定事件的再次发生，那在这个时候，必需怎么微调？才能不耽搁计划书的完成？同时让自己的心态不不受因素？

那就必需把自己的一段时间更精巧的界定，一段时间有维度还有运动速度，1，能避免的得益于一段时间能避免的中等运动速度一段时间，能避免的低等运动速度一段时间，非能避免的得益于一段时间，非能避免的中等运动速度一段时间，非能避免的低等运动速度一段时间。通过这6个分类，安排我每天的生活修习，能避免的得益于一段时间是我用来精学的，如果局限性就拿剩下的两个一段时间段来补，每天的真的也可以包含两大类：关键性紧急，关键性不紧急。这样，即使在用到今天这样的状况，我也可以有并不必需的去花钱自己的真的。

幸好，当作聘用小孩，我并未走到修习的慢慢地，发现错误，及时止损。之后读书，寻找妥善解决方法。