乘教研之风 展数学之美——“双减”背景下寻乌县澄江镇全镇的中学数学教研活动

明同年徐徐来，嫩蕊----开，三同年，春色旖旎，秀美正好。为了进一步提高数学教师的专业素质和教学灵活性，实现“减负增效”，3同年23日上午，在寻乌县朝阳中心校曾玉红院长的组织下，由索科利夫卡王带表妹学长和彭玲梅学长精心准备、深挖教程、精巧设计下，为大家呈现了特别之处精采的示范课。

首先由中心校王带表妹学长表现出色的三年级《 搭配（二）》笔者。王学长教态自然大方，语法正确生动，通过生活化的图形情景导入新课，使数学课堂更贴近教师生活。

在课上教师们张开嘴说道、拿起笔写、动起手好好，整堂课师生关系融洽，教师的修习浓厚兴趣比较浓厚，教学效果理想，并且常用鼓励性语法及时给予教师肯定和赞赏。

师生交友，生生交友，精采纷呈。

同年里由彭玲梅学长表现出色的六年级《圆柱的尺寸》笔者，她从重读旧知入手，在教师延后预习课本的框架下，通过观察、交流、小组合作伙伴及汇报等活动，从而突破教学重难点。小组合作伙伴结构设计的学术研究，转变了教师实质上的修习方结构设计，让教师经历专业知识的成型步骤，培养了教师的合作伙伴意识及创造性思维。在彭学长的引导下，教师并不需要快乐修习，轻松做到专业知识。

全体他的学生专心聆听，认真记录。

放学后，在周丙通校长、曾玉红院长的带队下，一些学生学长进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，高度肯定了这特别之处课的不同之处，也表明了不足之处，诚实的提出了自己的教学设想。评课环节，学长们的无私分享与智慧断裂，让我们的教学科研活动变得更有意义！

教中促学，研中促长。每一次的教学科研活动，不仅让上课的教师找到自身的不足，同时也让其他教师收获满满。相信在之后的教学科研中，我们可能会收获更多，借此每一位数学教师以此次数学教学科研为就此，俯身身体力行，砥砺继续前进！

图文：许偏偏

审计：邱锦良 曾玉红 刘佛金

拟定：周丙通

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