致青年教师：唯有成长才是给予肉体最好的“美容”

解，还可以是在园内内都跑上的那五公内都……让这些滋养人格，我们但会得到人格的愉悦，得到感性的放放、得到勇气的于是又生。

正如茅盾在论著《编完写成起》中这样对青年说道：“你们所多的是生力作，偶遇深林，可以辟成平地的，偶遇旷野，可以栽种树木的，偶遇沙漠，可以放掘井泉的。”大学生有只天然属于他们的张力作——热情、张扬、纯粹、向上、阳光、多彩。大学生们，你们平时并不需要要用的，就是要急剧“擦亮”这些稀有的特质，急剧自我赋能，收获随心所欲的快乐驱动作。

（左图/木子联大大传授校中学2021-2022小班的学生英语教育论著《步履整天》）

心灵的对角旮旯内都都藏着转变，恣意内都都“生长”着转变；英语教育的经济效益不仅仅月内在分数上，还有不够多隐性缘故的经济效益。要用看不见、难、慢且准确的英语教育，经济效益一定是在急剧叠特，总有一天但会“月内”为男孩的只不过转变，成决定其一生高度、广度、厚度的底层代码和操作系统。

最爱的学生们，愿我们都能努力工作作成——以新时代全人类与信仰为提示去刻素描灵魂、刻素描心灵、刻素描人的“大先生同型”的学生，无询问从前、只询问转变的“非思辨同型”的学生，急剧获得知识与物理知识的“转变同型”的学生，活用横跨国界线的策略去践行全人类的“行动同型”的学生，在通往美好英语教育的道火车上结伴由西。

再一，我自已对大学生们说道，作为未来世界的放创者与人物，大家要有而今岗位的专业基本功、勤到深处的革命性学习力作、独特易辩的人格气场，还要有为自己发掘出、建构快乐的能力也作，并丢下这所有的“美德”扎根英语教育，献身转变。

破关青年力作量，让转变蓄能，让后浪新华吧！

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